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Citoyenneté et Pouvoir d’agir

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Découvrez une compilation de références filmiques et bibliographiques sur la thématique Citoyenneté et Pouvoir d’agir : des ressources complémentaires pour élargir nos réflexions sur le sujet, en lien avec l’actualité ou pour prendre un peu de recul historique et théorique sur les questions sociales et sociétales que cela soulève.

FILMS & DOCUMENTAIRES

Douce France
De Geoffrey Couanon
France – 2020 (1h35)
https://doucefrance-lefilm.fr/

Amina, Sami et Jennyfer sont lycéens en banlieue parisienne, dans le 93. Avec leur classe, ils se lancent dans une enquête inattendue sur un gigantesque projet de parc de loisirs qui implique de bétonner les terres agricoles proches de chez eux. Mais a-t-on le pouvoir d’agir sur son territoire quand on a 17 ans ? Drôles et intrépides, ces jeunes néo-citoyens nous emmènent à la rencontre d’habitants de leur quartier, de promoteurs immobiliers, d’agriculteurs et même d’élus de l’Assemblée Nationale. Une quête réjouissante qui bouscule les idées reçues et ravive notre lien à la terre!

A part entière
Un documentaire de Lauriane Lagarde

2015 • documentaire • 52′
une coproduction .Mille et Une. Films, TVR – Tébéo – Tébésud.
http://mille-et-une-films.fr/part-entiere

Fouzia, Béatrice, Fadma et Marjolaine sont françaises, musulmanes et militantes féministes au sein de l’association Al Houda. D’âges et d’origines différentes, elles se sont regroupées pour revendiquer leurs droits auprès de leur communauté comme de la société française. Ensemble, ces femmes, en majorité voilées, se mobilisent et agissent pour s’émanciper et mettre à mal les préjugés. À travers leurs histoires et leur combat, ce documentaire nous propose une réflexion sur la place des femmes musulmanes aujourd’hui en France.

A voix haute – la force de la parole
Un film de Stéphane de Freitas, et Ladj Li.
2016, documentaire, 1h39, Mars Films
http://www.allocine.fr/video/player_gen_cmedia=19569133&cfilm=253601.html

Chaque année à l’Université de Saint-Denis se déroule le concours “Eloquentia”, qui vise à élire « le meilleur orateur du 93 ». Des étudiants de cette université issus de tout cursus, décident d’y participer et s’y préparent grâce à des professionnels (avocats, slameurs, metteurs en scène…) qui leur enseignent le difficile exercice de la prise de parole en public. Au fil des semaines, ils vont apprendre les ressorts subtils de la rhétorique, et vont s’affirmer, se révéler aux autres, et surtout à eux-mêmes. Munis de ces armes, Leïla, Elhadj, Eddy et les autres, s’affrontent et tentent de remporter ce concours pour devenir « le meilleur orateur du 93 ».

ESSAIS aux Éditions du Commun

L’habitant participatif – Bâtir du commun au-delà des murs
Samuel Lanoë.
Parution 9/20/20 Editions du Commun
Ce petit manuel est destiné à celles et ceux qui envisagent l’habitat participatif comme à celles et ceux qui en sont déjà les résident·e·s. À travers le récit de son expérience dans les diverses associations de promotion de l’habitat participatif et les différents projets rencontrés, l’auteur engage des réflexions fondamentales sur la place que celui-ci peut tenir dans notre société.
Petit manuel de l’habitant participatif

Petit dico à l’épreuve des réunions – Nouveaux mots pour rire de nos pratiques
Charlotte Dementhon et Claire Ichou, Parution le 12/03/2019
À la manière du Baléinié et de ses tracas du quotidien, les autrices proposent 150 mots pour parler avec humour de nos rituels et pratiques collectives en réunion. Ce Petit dico est le fruit de nombreuses heures passées en conférences ; AGs ; retraites stratégiques ; business lunch ; séminaires et autres rencontres dans le travail social, dans les milieux associatifs, syndicaux, éducatifs et militants.
Petit dico à l’épreuve des réunions

Entretien avec Saul Alinsky
Organisation communautaire et radicalité

Préface d’Yves Citton, parution le 13/09/2018
Saul Alinsky a passé sa vie à penser et pratiquer le community organizing dans différentes villes des États-Unis avec pour désir d’animer des collectifs (d’habitants, d’ouvriers, de minorités, etc.) pour qu’ils puissent s’organiser et mettre en place des actions qui inversent les rapports de force et améliorent leurs conditions. Ses combats résonnent toujours autant avec l’actualité et les occasions de s’inspirer de ses méthodes ne manquent pas.
Entretien avec Saul Alinsky

L’art de conter nos expériences collectives
Faire récit à l’heure du storytelling

Benjamin Roux, parution le 09/11/2018

Pour tenter de comprendre pourquoi les histoires alternatives peinent à nous parvenir, l’auteur part à la rencontre de dix collectifs qui expérimentent des rapports sociaux, politiques et des solidarités décalées des normes dominantes. Nous ne sommes pas tous et toutes égaux dans la maîtrise de cet art et des moyens de diffusion qui y sont associés. L’incapacité de certains à conter leurs histoires est le corollaire de nombreuses discriminations (classe, genre, race…). Tout en gardant à l’esprit cette perspective, cet ouvrage s’affaire à réenchanter des possibilités, à opposer une multitude d’histoires – contées par celles et ceux directement concernés – à ce récit unifiant de la grande Histoire.
L’art de conter nos expériences collectives

REVUES SCIENTIFIQUES – REVUES D’IDÉES

DE LA PARTICIPATION AU POUVOIR D’AGIR
BOUQUET B ((Dir.)) ; JAEGER M ((Dir.)), in Vie sociale, N.19/2017, Septembre 2017 (01/09/2017), pp.7-214.
https://www.cairn.info/revue-vie-sociale-2017-3.htm?contenu=sommaire
En raison de la loi et des évolutions sociales, la participation des personnes accompagnées se développe dans différentes instances, qu’elles soient de santé ou de lutte contre l’exclusion. Ce numéro s’intéresse à leur participation aux instances d’élaboration, ou à la mise en œuvre, d’une politique publique. Il interroge la pratique du développement du pouvoir d’agir qui a pour but la co-construction collective avec les personnes en difficultés ou en situation de handicap et nécessite un renouvellement de la pratique professionnelle.

(IN)CAPACITES CITOYENNES
Sous la direction de Mathieu Berger et Jean De Munck
Mathieu Berger et Jean De Munck
Présentation. Participer, entre idéal et illusion
Aurélien Allouche
Entre mode de raisonnement et mode d’interaction. L’argumentation dans l’action collective comme source de capacités citoyennes ?
Cyrille Rougier Les obstacles à l’émergence de la citoyenneté dans l’Égypte post-révolutionnaire
Céline Véniat
Valoriser ses “incapacités” dans le jeu des délibérations autour d’un projet de relogement. L’accès à la parole publique des habitants d’un bidonville
Thomas Périlleux
L’accueil du méconnaissable. Dispositifs de prise de parole en psychiatrie d’urgence
Jean-Louis Genard
L’humain sous l’horizon de l’incapacité
https://journals.openedition.org/rsa/1357

« PARTIR DU DÉSIR DE LA PERSONNE »
Par Bernard Moulin, Delphine Rivier, Luc Roussel
Revue Projet Dossier « Social : réparer ou reconstuire », juin 2015
Table ronde – Trois intervenants du secteur social débattent des évolutions de leur métier et de leurs missions. Malgré des normes de plus en plus prégnantes, des marges de liberté existent et restent parfois insuffisamment exploitées.
https://www.revue-projet.com/articles/2015-06-moulin-rivier-roussel-social-partir-du-desir-de-la-personne/8048

« QUAND L’INDIVIDU S’ÉMANCIPE GRACE AUX AUTRES »
Fabienne Brugère
Revue Projet, Dossier « Social : réparer ou reconstruire », juin 2015
Une société d’individus est-elle incompatible avec une société où l’on prend soin d’autrui ? Au contraire ! Pour la philosophe F. Brugère, ces deux tendances se fondent désormais : le travail social consiste alors à permettre aux individus de reconquérir leur puissance d’agir.
https://www.revue-projet.com/articles/2015-06-brugere-quand-l-individu-s-emancipe-grace-aux-autres/8049

POUVOIR D’AGIR
Revue Projet, Dossier « Social : réparer ou reconstruire », juin 2015
Entretien – Pour José Dhers, membre du collectif d’animation Pouvoir d’agir, la participation est l’essence même du vivre ensemble. Différentes initiatives portent déjà des fruits. Reste à relier plus intimement les politiques publiques d’action sociale et les expériences locales d’« empowerment ».
https://www.revue-projet.com/articles/2015-05-dhers-pouvoir-d-agir/8050

  « AVEC MON LANGAGE CAILLERA, ON NE M’ÉCOUTAIT PAS »
Entretien avec Stéphane de Freitas
Revue Projet, dossier « Savons nous encore débattre ? », janvier 2020
Stéphane de Freitas est mû par une conviction : apprendre aux jeunes à exprimer leurs opinions, c’est préparer une société apte à débattre. Depuis 2012, il forme des jeunes à la prise de parole en public et les mène collectivement vers des concours d’éloquence.
https://www.revue-projet.com/articles/2020-01-de-freitas-avec-mon-langage-caillera-on-ne-m-ecoutait-pas/10426

SAVONS-NOUS ENCORE DÉBATTRE ?
Débat lancé le 2 décembre 2019, Revue Projet, Denis Meyer
Tout le monde s’accorde sur l’importance de débattre. Mais, en politique ou en famille, la mise en pratique n’est pas si aisée. Le grand débat national n’a-t-il pas accouché d’une souris ? Le débat a trait à l’action possible et à venir, il précède la prise de décision et, en cela, mérite qu’on l’érige en priorité. Croisant le regard et l’expérience d’acteurs politiques, d’universitaires et de représentants associatifs, la Revue Projet propose un voyage initiatique sur cette condition essentielle à toute vie en société. © Denis Meyer
https://www.revue-projet.com/questions-en-debat/savons-nous-encore-debattre/340

Contribution du Centre de Ressources Pédagogiques et Documentaire d’Askoria St Brieuc

Bibliographie

YES THEY CAN ! POUVOIR D’AGIR DES USAGERS
GRARADJI N. in Actualités sociales hebdomadaires, N.3088, 14 décembre 2018 (14/12/2018), pp.26-30.
Impliquer, faire participer, autonomiser, libérer le potentiel, donner plus de possibilités d’action et de pouvoirs de décision aux personnes accompagnées, leur donner l’opportunité de mieux maîtriser leur vie. L’« empowerment », c’est-à-dire la capacité d’action des usagers, sera-t-il la prochaine révolution culturelle du secteur social et médico-social ?

SOUTENIR SANS PRESCRIRE – Aperçu synoptique de l’approche centrée sur le développement du pouvoir d’agir des personnes et des collectivités (DPA-PC),
LE BOSSÉ Y., Québec : ARDIS, 2016, 63p.

“Qu’est-ce l’approche centrée sur le développement du pouvoir d’agir des personnes et des collectivités (DPA-PC) ? Pourquoi cette façon d’accompagner le changement peut-elle contribuer à l’avènement d’une société plus juste ? En quoi consiste cette manière particulière d’intervenir auprès des personnes qui souhaitent dépasser les obstacles à leur épanouissement personnel ou collectif ? Cet ouvrage présente une synthèse des grands principes qui fondent l’approche centrée sur le DPA-PC mise au point par le Laboratoire de recherche sur le Développement du Pouvoir d’Agir des personnes et des collectivités (LADPA) de l’Université Laval à Québec.

TRAVAIL ET POUVOIR D’AGIR
CLOT Y. Paris : Presses universitaires de France (Le travail humain), 2017, XXVI-296p.

Le travail soumet les femmes et les hommes à des épreuves sociales dont l’issue pèsera lourd sur le destin des générations futures. Dans ce nouvel ouvrage, l’auteur s’interroge : la psychologie du travail, en tant que discipline, saura-t-elle seconder l’action individuelle et collective nécessaire pour y faire face? Pour répondre à cette question, Yves Clot fait l’inventaire des ressources historiques, théoriques, méthodologiques et techniques dont la psychologie du travail dispose pour développer le pouvoir d’agir des sujets sur leurs milieux professionnels. Dans cet ouvrage, l’exercice d’une clinique de l’activité débouche sur un renouvellement de l’idée de métier.” [Extr. 4e de couv.]

DEVELOPPEMENT DU POUVOIR D’AGIR DES PERSONNES ET DES COLLECTIFS
Une nouvelle approche de l’intervention sociale
JOUFFRAY C. Rennes : Presses de l’EHESP (Politiques et interventions sociales), 2018, 236p.

À l’appui de huit expériences d’accompagnement, cette nouvelle édition montre comment des intervenants sociaux francophones (France, Belgique, Québec) se sont saisis de ce principe pour initier des pratiques différentes. Ils donnent ainsi à voir en quoi cette approche novatrice est venue interroger les fondamentaux du travail social, bousculer les postures professionnelles dans la pratique de l’intervention sociale (prévention, responsabilisation, engagement collectif et individuel, distance et participation…) et modifier les rapports de pouvoir entre intervenants et usagers.

ACTION SOCIALE ET EMPOWERMENT
VALLERIE B., Fontaine : Presses universitaires de Grenoble, 2018, 77 p.

Comment accompagner les personnes qui rencontrent des obstacles dans leur parcours de vie en évitant des impacts douloureux tels l’infantilisation ou la stigmatisation ? L’approche centrée sur le développement du pouvoir d’agir propose aux intervenants sociaux un cadre d’analyse afin de créer des conditions qui permettent aux personnes de décider pour elles-mêmes. Il n’est plus question de projet “pur” mais de projet “avec” : c’est une dynamique d’affranchissement et non d’adaptation qui est impulsée, contribuant au développement d’une plus grande justice sociale. Cet ouvrage synthétique s’adresse en priorité aux intervenants sociaux et personnes qui souhaitent œuvrer dans le champ du travail social mais aussi à quiconque s’intéresse au développement du vivre ensemble. [Extr. 4ème de couv.]

Webographie